Ponemos
en común en gran grupo, comentando cada respuesta.
SESIÓN Nº 2.
Actividad 1.
- Título. ¿Me conozco?
- Objetivo. Reflexionar acerca de nosotros mismos, realizar un ejercicio de
introspección y autoconocimiento para ser capaces de identificar nuestros
gustos, intereses, puntos débiles y fuertes, y con ello ser capaces de tomar
una decisión madura y adecuada a nosotros.
- Desarrollo. Para el desarrollo de esta actividad los alumnos tendrán que rellenar un cuestionario sobre sus habilidades, capacidades y aptitudes. Una vez rellenado se hará una puesta en común.
- Evaluación. Se evaluará el interés y la participación del alumno.
CUESTIONARIO
HABILIDADES,CAPACIDADES, APTITUDES
- ¿Qué sabes hacer bien?
- ¿Qué eres capaz de hacer?
- ¿En qué destacas?
- ¿Qué materias o asignaturas se te dan
mejor?
Ejemplos: cocinar,
arreglar aparatos, escribir o hablar un idioma, dibujar, memorizar una canción,
inventar objetos
originales, entender un mapa, jugar a fútbol, cantar y bailar, resolver
problemas
de matemáticas,
maquillar y peinar a las amigas, hacer juegos de construcción…
LA PERSONALIDAD
- ¿Cómo eres?
- ¿Cómo te comportas?
- ¿Qué te diferencia de los demás?
Ejemplos: eres una
persona extrovertida, ordenada, reflexiva, idealista, optimista, constante,
tozuda, indecisa,
activa, tranquila, habladora, perezosa, caprichosa….
LOS VALORES
- ¿Qué es importante para ti?
- ¿Cuáles son las razones últimas de tus
decisiones?
Ejemplos: el
prestigio, no tener a nadie que te mande, mandar tu y poder organizarte el
tiempo,
tener una profesión
creativa, ganar mucho dinero, ayudar a los otros,….
LOS INTERESES PROFESIONALES
- ¿Qué te gusta hacer?
- ¿Cuáles son tus preferencias?
- ¿Qué tienes ganas de hacer en tu tiempo
libre?
Ejemplos: montar y
desmontar aparatos electrónicos, escuchar música, ir de excursión y observar
la naturaleza, hacer
punto de cruz, estar con los amigos y hablar, ir al cine o al teatro, arreglar
la
bicicleta, leer,
hacer de canguro de niños,…
Una vez realizado el
cuestionario, reflexionaremos en el blog sobre la dificultad y utilidad de lo
realizado durante la sesión.
Actividad 2.
- Título. Mis intereses profesionales.
- Objetivo. Facilitar la orientación sobre los intereses profesionales.
- Desarrollo. Los alumnos deben leer con atención cada uno de los ítems del test y marcar una respuesta según el nivel de preferencia.
- Me
gusta mucho
- Me
gusta bastante
- Me
gusta poco